• 用户登录
  • 关于我们
  • 山东泽众电子科技有限公司是一家致力于推动虚拟现实技术在医学检验教学中应用的专业公司,专注于医学检验技术专业虚拟仿真资源的开发与销售,拥有多项计算机著作权,其中独立申请12项,校企合作申请5项,是济南市双软企业,济南市信息技术行业重点培育企业。公司与国内众多高校建立校企合作开发关系,包含南方医科大学、厦门大学、山东大学、天津医科大学、北华大学、广州医科大学、泰山医学院、海南医学院、潍坊医学院、内蒙古民族大学医学院、佛山科技技术学院、滨州医学院等。在医学检验专业虚拟仿真教学应用方面,公司产品占比80%以上。经过多年努力,公司开发了一系列基于Internet的医学检验专业虚拟仿真资源,包含医学检验虚拟实......

    查看更多
  • 新闻资讯
  • 第三届“泽众杯”山东省卫生职业院校医学检验学生技能大赛举办

    2018-04-26

    由山东省卫生职业教育指导委员会主办,山东省卫生职业教育指导委员会医学检验技术分委会和莱阳卫生学校承办的第三届“泽众杯”山东省职业院校医学检验技术专业技能竞赛于2018年4月26-27日在山东莱阳召开,全省高职高专、卫生学校办检验专业的学校均排队参加。 本届大赛形态学赛项,在莱阳卫生学校机房进行,比赛使用我公司开发的医学检验形态比赛在线考试系统,实现计算机出卷和考试,极大节省评委的工作量。

    第二届山东职业院校医学检验技术专业学生技能大赛召开

    2017-05-12

    由山东省卫生职业教育指导委员会主办,山东省卫生职业教育指导委员会医学检验技术分委会和聊城职业技术学院承办的第二届“泽众杯”山东省职业院校医学检验技术专业技能竞赛于2017年5月12-14日在美丽的江北水城聊城召开,共有12家职业院校、16个代表队参加。本届大赛形态学比赛,采用我公司开发的医学检验形态比赛在线考试系统,实现计算机出卷和考试,极大节省评委的工作量。

    第一届“泽众杯”山东省职业院校医学检验技术专业学生技能大赛圆满召开

    2016-04-08

    山东省职业院校首届“泽众杯”医学检验技术专业学生技能竞赛,于2016年4月8日至10日在山东医学高等专科学校校本部召开,本次会议共有来自全省11家院校的14个代表队参赛。 本次大赛由我公司独家协办,并冠名“泽众杯”。

    教育部产学合作协同育人项目申报指南

    2018-11-26

    2018年山东泽众电子科技有限公司 教育部产学合作协同育人项目申报指南 山东泽众电子科技有限公司(以下简称“山东泽众”)在“互联网+资源+教学+评价”指导下,坚持“企业提供软件技术、高校提供专业知识”的校企合作模式,秉持“共建、共享”数字化资源的理念,推动医学检验技术专业教学信息化改革。2018年,山东泽众拟在 “移动计算”、“虚拟仿真”、“数字化资源”、“大数据”等方向,支持高校医学检验技术、基础医学、临床医学等学科的教学内容和课程体系改革。 有关具体描述和申报指南如下: 一、建设目标 在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,包含教学内容和课程体系改革一大类。教学内容和课程体系改革项目围绕医学检验技术专业学科,利用大数据、虚拟仿真等技术,结合教学实际,支持高校课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的网络化教学资源和移动端平台。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以用于教学和人才培养。 二、项目内容 (一)教学内容和课程体系改革项目 拟设立30个项目。利用“移动计算”、“大数据”、“虚拟仿真”等技术,推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展、推动与普及高校医学检验技术、基础医学、临床医学等专业课程的努力,设立专项和基础教改项目。 1.面向医学检验技术、基础医学、临床医学等专业,拟设立示范课程项目20项。拟支持的方向包括“移动计算”(基于Android的移动教学平台开发)、“大数据”(临床形态大数据、临床案例大数据、习题库等资源的应用)。 2.面向医学检验技术、基础医学等专业,拟设立教改项目10项。支持教学方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“移动计算”(基于Android的移动教学平台开发)、“虚拟仿真”(“线上线下”、“虚实结合”的教学体系建设与应用)。 三、申报条件 (一)教学内容和课程体系改革项目 1.示范课程建设项目。 成果包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。 2.教改项目。面向临床免疫学检验、临床生化检验、临床微生物检验、临床分子诊断、临床输血与检验等专业对实验项目,利用“虚拟仿真”等技术,进行教学改革项目设计。根据教育部虚拟仿真示范项目建设要求,申请单位根据以上课程的实验教学项目,提供项目建设的需求文档、设计脚本、评价数据、成果论文等资料。通过教学改革,开发一批具有示范引领作用的虚拟仿真项目,带动学科专业改革与课程建设,提升教学质量。 此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。 四、建设要求 1.立项示范课程建设项目须完成以下任务: (1)提供建设课程的培养方案、课程时间分配、章节、实验指导书、教学大纲、习题描述; (2)提供建设课程的形态学大纲,根据大纲提供知识点下不少于300张典型的正常、异常形态涂片,并对涂片形态内容科学、规范标注; (3)提供授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;课程要求以人卫社最新一版教材为准; (4)按照教学大纲,提供常见疾病案例:每个常见疾病不少于5个,包含病人基本信息、鉴别诊断、实验室检查结果、样本涂片形态描述、临床诊断、案例分析等; (5)习题:按照教学内容和进度情况,每章节最后一级目录知识点均设计与知识点匹配的习题不少于300题,并给出参考答案和解析; (6)提供教学系统建成后在本校试用后的学生评价分析; (7)根据实验教学大纲,编写每个实验解说词,制作规范、标准的实验操作视频;以人卫社最新一版实验教材为准; (8)承诺提供的所有教学资源、材料无知识产权争议,项目建设完成后,面向社会无偿开放和共享。 2.立项教改项目须完成以下任务: (1)提供项目建设的需求文档、设计脚本、评价数据、数字资源等,均以.doc、视频或.ppt形式的文件。 (2)教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现; (3)若有源代码,请给出源代码文件; (4)承诺提供的所有教学资源、材料无知识产权争议,项目建设完成后,面向社会无偿开放和共享。 山东泽众电子科技有限公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均可在学校自己网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。 五、支持办法 拟支持20项示范课程建设项目、10项教改项目(包含“移动计算”、“大数据”、“虚拟仿真”三个方向)。建设周期均从立项日起为期一年。 1.经费:山东泽众电子科技有限公司拟资助入选的课程项目、教改项目每个4万元人民币经费支持。 2. 山东泽众电子科技有限公司将为立项项目提供人员、设备、软硬件平台等支持。在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。 3.在项目结束之际,邀请国内权威专家,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。 六、申请办法 1.申报者应填写《2018年山东泽众电子科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》。 2.项目申报人须在2018年12月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:企业邮箱,电子邮件地址:sdzzdzkj@163.com。若有任何疑问,请致电:053188995916 13075363230。 3. 山东泽众电子科技有限公司将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。 4. 山东泽众电子科技有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,山东泽众电子科技有限公司将对项目进行验收。 有关本申报说明和申报表格式,请参见网址:http://www.sdzzdzkj.com/news/show-2641.html (加入申报指南文件链接)。 点击查看:2018年山东泽众电子科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书
  • 查看更多
  • 合作院校
  • 厦门大学
    南方医科大学
    山东大学
    温州医科大学
    江苏大学
    北华大学
    广州医科大学
    上海健康医学院
    成都中医药大学
    佛山科学技术学院
    内蒙古民族大学
    桂林医学院